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心理发展与教育杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京师范大学

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心理发展与教育 2006年第04期杂志 文档列表

心理发展与教育杂志认知与社会性发展
学前儿童欺骗及欺骗策略发展的研究第1-7页
关键词: 欺骗行为;  错误信念;  心理理论;  学前儿童;  欺骗策略;  儿童心理;  
儿童早期测量能力的发展第8-11页
关键词: 直接比较测量能力;  非标准测量能力;  非标准测量单位;  儿童早期测量能力;  数学认知能力;  
3~4岁儿童规则因果推理能力的训练研究第12-16页
关键词: 规则因果推理能力;  交互效应;  训练效应;  
计数与匹配:5~6岁儿童量比较策略的发展特点第17-23页
关键词: 计数;  匹配;  量比较;  计数策略;  特点;  儿童心理学;  
工作记忆中央执行对儿童算术认知策略的影响第24-28页
关键词: 儿童;  工作记忆;  中央执行;  算术;  认知策略;  认知加工;  小学;  二年级;  
表征影响三门问题解决的实验研究第29-34页
关键词: 三门问题;  表征;  迁移;  问题解决;  实验研究;  大一学生;  逻辑关系;  
长时记忆中文本目标信息的激活机制第35-43页
关键词: 文本阅读;  建构主义;  记忆基础加工;  长时记忆;  文本目标信息;  激活机制;  
云南省学生亲社会倾向发展趋势及对学校适应的预测第44-51页
关键词: 亲社会倾向;  发展趋势;  学校适应;  云南省;  学生;  
流动人口的饮酒行为及其影响因素分析第52-56页
关键词: 流动人口;  饮酒行为;  影响因素;  生活满意度;  抑郁情绪;  
基于IAT和SEB的内隐性别刻板印象研究第57-63页
关键词: 内隐性别刻板印象;  内隐联想测验;  刻板解释偏差测量;  iat;  seb;  认知习惯;  大学生;  
心理发展与教育杂志教与学心理学
焦虑在歧义容忍度与英语学习成绩之间的中介作用分析第64-67页
关键词: 歧义容忍度;  英语;  学习成绩;  学习焦虑;  中介作用;  普通高校;  
音标-语音意识的整合训练对英文准朗读的作用第68-76页
关键词: 音标;  语音意识;  干预;  英文准朗读;  整合训练;  小学;  
不同结构文章重复阅读时主题转换效应的眼动研究第77-82页
关键词: 眼动技术;  主题转换效应;  主题结构表征;  大学生;  重复阅读;  眼动研究;  
心理发展与教育杂志心理健康与教育
青少年自我表露和自我隐瞒的特点及其与主观幸福感的关系第83-90页
关键词: 青少年;  自我表露;  自我隐瞒;  主观幸福感;  特点;  
认知评价与心理控制感在中年人对社会政策变化感受与心理健康之间的作用第91-96页
关键词: 社会政策;  中年人;  心理健康;  中介作用;  认知评价;  心理控制感;  感受;  城镇;