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心理发展与教育 2004年第04期杂志 文档列表

心理发展与教育杂志认知与社会性发展

4岁儿童对过去事件的自传式回忆的表述特征第1-6页

关键词: 回忆；  讲述；  主动性；  身体姿态；  表述；  自传；  实验员；  儿童；  表达；  顺序；  

图形推理任务中儿童策略获得的微观发展过程第7-13页

关键词: 图形推理；  策略；  正确率；  教育干预；  个体差异；  任务；  微观；  儿童；  实验；  后期；  

4～6岁儿童合作行为认知发展特点的研究第14-18页

关键词: 归因；  幼儿；  同伴关系；  合作行为；  高水平；  认知发展；  游戏；  和合；  知道；  存在；  

小学2～4年级儿童数学应用题表征策略差异的研究第19-24页

关键词: 学优生；  差生；  策略；  数学应用题；  年级；  女生；  男生；  儿童；  升高；  临床；  

两难问题儿童对策行为发展的实验研究第25-29页

关键词: 对策行为；  两难问题；  高水平；  关键期；  五年级；  学生；  不同类型；  儿童；  实验研究；  性别；  

失望情境下小学儿童情绪表达规则的运用第30-36页

关键词: 情绪表达；  失望；  情境；  五年级；  人际关系；  小学儿童；  类型；  影响；  性别；  表现；  

中学生完成系列回忆任务错误类型发展的实验研究第37-42页

关键词: 形似字；  中学生；  错误类型；  年级；  任务；  错误率；  实验法；  升高；  实验研究；  侵入；  

初中生认同的亲社会行为的初步研究第43-48页

关键词: 亲社会行为；  初中生；  认同；  初中阶段；  打工子弟学校；  普通学校；  同行；  深入访谈；  初步研究；  初步探讨；  

年轻流动人口的流动模式与其社会适应的关系第49-55页

关键词: 农村流动人口；  年轻；  社会适应；  安全性行为；  吸烟行为；  抑郁；  醉酒；  水平；  特色；  打工；  

心理发展与教育杂志教与学心理学

文章标记对阅读理解困难学生信息保持的促进研究第56-60页

关键词: 困难学生；  阅读理解；  文章；  解困；  信息；  回忆；  引导；  正常；  标记；  促进；  

班主任互动风格与小学生自我概念的关系研究第61-65页

关键词: 班主任；  班级；  小学生；  自我概念；  互动；  维度；  运动能力；  个体水平；  关系研究；  年级；  

正、负性压力情境下教师应对方式的比较研究第66-69页

关键词: 中小学教师；  情境性；  中等；  应对方式；  倾向；  压力；  水平；  量表；  联合使用；  调查；  

专家—熟手—新手型教师教学策略的比较研究第70-73页

关键词: 教学策略；  新手型教师；  专家型教师；  中学教师；  不同类型；  反思能力；  自编；  量表；  表现；  水平；  

关于中小学数学教师对教学问题认知的调查分析第74-78页

关键词: 教学问题；  中小学教师；  题意；  中小学数学；  教师意识；  实践性知识；  数学教师；  预测作用；  调查分析；  不同类型；  

心理发展与教育杂志研究方法与进展

世纪之交中的中国发展心理学研究的计量学分析第79-83页

关键词: 学分；  特殊儿童；  中国期刊网；  收录；  力量；  感知觉；  人格发展；  老年；  理发；  心理健康；