《心理发展与教育》(CN:11-1608/B)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法
1.来稿必须论点明确、数据可靠、内容详实、语言精练。
2.题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。
3.在正文中,引文按出现先后顺序加阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内采用上角标形式,参考文献放置文末,排列顺序及序号必须与正文中引文序号一一对应。
4.本刊优先发表省部级(含)以上各类科研基金项目产出论文(需注明基金项目名称和编号)。
5.投稿时请附一简短的第一作者简介,内容包括:作者姓名、性别、出生年月、学位(硕士以上者)、职称、职务、研究方向、联系电话(至少给出办公电话)和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
哲学宗教 | 2831 | 45413 |
文化科学 | 684 | 14780 |
医药卫生 | 25 | 854 |
经济管理 | 22 | 560 |
社会学 | 18 | 296 |
语言文字 | 15 | 245 |
天文地球 | 1 | 123 |
政治法律 | 1 | 28 |
自然科学总论 | 1 | 15 |
理学 | 1 | 9 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
哲学宗教 / 心理学 | 2780 | 44916 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 2042 | 39738 |
文化科学 / 教育学 | 670 | 14609 |
文化科学 / 教育技术学 | 549 | 12133 |
哲学宗教 / 基础心理学 | 139 | 1814 |
文化科学 / 高等教育学 | 15 | 646 |
哲学宗教 / 伦理学 | 12 | 288 |
医药卫生 / 基础医学 | 10 | 522 |
医药卫生 / 临床医学 | 9 | 223 |
医药卫生 / 医学心理学 | 8 | 511 |
作者:颜志强; 苏彦捷
作者:丁雪辰; 邓欣媚; 桑标; 李丹
作者:王冰; 田录梅; 董鑫月
作者:宗正; 刘伟臻; 董杰; 司继伟
作者:罗蕾; 明桦; 田园; 夏小庆; 黄四林
作者:丁子恩; 王笑涵; 刘勤学
作者:池丽萍; 宗正; 辛自强; 陈英和
作者:洪伟; 刘儒德; 甄瑞; 蒋舒阳; 金芳凯
类似杂志我买了好多本,我认为这本是最适用的。讲述简练重点突出,方法适用,语言亲切动人,说服力强,令人感受真切,有启迪作用。此书确实是一本不错的选择。
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心理发展与教育杂志给我的就像是另一个世界.我脚不能到达的地方.它带着我的灵魂领略.给我另一番不同的体验.也许我们无法领会.有空还是得多看书!
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写的很好,看了好几遍,反复推敲。内容很有意思,看起来也不枯燥。简明扼要,通俗易懂,有许多值得借鉴。这本书给人的感觉很不错,所说的一些观点还是可以认同的。值得一看。
心理发展与教育杂志审稿比较规范,2个月通过终审并决定录用,中间修改过一次。不过出刊较慢。9月19日投稿,11月5号收到修改意见,11月19号录用。12月11号收到编辑老师的录用通知,说正在校对,具体期刊未定。
书很不错,我也是看到网上大力推荐就过来入了一本,果然是好书,群众的眼睛是雪亮的。清新淡雅的设计,能让人静下心来看这本书。经典之作必有经典之处,膜拜秉读中。
在学术之家订书籍真太赞了,价格优惠,可选丰富,物流很快,挺划算的,品相漂亮,已经向朋友推荐了,祝生意兴隆!好杂志,不用多说!下次还会光顾!
心理发展与教育杂志内容还没仔细看,期待很好,呵呵,真得感谢快递人员,太快了,看到这么多好评才下手买的,果然不负所望会坚持订阅下去的,支持学术之家!
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此刊图文并茂、寓教于乐的独特风格、丰富多彩、饶有情趣的内容、新颖优质的同步练习深深地吸引着全国各地的读者,一直受到社会各界的关注与好评。
审稿流程算正常,2个多月就回来结果了,两个审稿人都给了大修,提了意见也非常专业,编辑给了一个月修改时间,在截止时间的前一天返回去的,二审花了20来天,审稿意见到编辑手里,然后4天后收到接收消息。整体速度感觉还行。杂志还是很不错的。
在这里订阅了一年的这本杂志,杂志的内容丰富,客服的服务周到,订阅的时候,咨询了很多的问题,客服人员都一一解答了,很有耐心,非常不错的。
在工作闲暇时可以阅读,品味作者的精妙语言,体会不一样的情感共鸣,获得心灵的平静。学术之家价格也很优惠,还会继续订的。
心理发展与教育杂志内容权威性比较高,采编团队强大,可读性很高。学术之家卖的杂志挺齐全的噢。以后买杂志在这选就ok了。呵呵
在这里买书已经成为习惯,都是正版,而且打折,比在书店买更划算,比去图书馆看书更方便,送货也超快的,书的质量也很好,至于内容,肯定是喜欢的书才买,所以一点问题都没有。
一直都很喜欢看心理发展与教育杂志,以前都是去报亭买,挺麻烦的,现在就在这里订了,直接送到家,方便。
快递很快,快递员很好,认真负责,服务热情。总体感觉,心理发展与教育杂志质量不错,非常满意,大品牌很好,价格实惠,服务很好,比超市便宜,质量有保证,有需要还会再来的。非常感谢~!
2.17投稿;3.2送审;3.28审回;4.20催了一下终于给退修了,提了16条意见,但大部分都是格式和语言表达上的问题,审稿人看的非常细。有关几个问题补做了很多实验;5.5修回;5.10录用;终于放心了。
投稿到录用,速度比较快。审稿人的意见很中肯,修改之后文章明显有提升;修改说明书很长,可见编辑很认真,不过经逐一修改后很快录用。
投这本核心期刊,前后花了3个月左右,时间主要花费在找外审专家上了,一共换了4个外审。但外审的审稿速度都超快,外审意见很中肯,指出了以我的能力很难注意到的缺陷,意见是修后再审,认真改了后,星期天晚上提交,星期一上午就通知接收了! 感谢编辑!说明只要给了修改的机会,就要珍惜,认真修改后还是很有机会的!
初审一周左右,外审不确定性太大,一个两个星期返回,另一个外审换了三个外审专家,拖了两个月,最后也没有什么大问题,修改后直接接收。出版时间也比较慢,主要还是学校规定的期刊啊,没办法.
从投稿开始审稿状态一直是初审,24d后接到编辑部电话说是录用通知已发送你邮箱,具体见邮箱,然后就挂了电话,很干脆利落,不过接到录用通知还是很高兴的
心理发展与教育杂志编辑人非常好,审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。审稿周期看个人文章的质量高低吧,有的快有的慢。我的从投稿到通知录用花了3个月的时间,一旦被通知录用,很快就能见刊。
很负责,校回时经过编辑认真的修改,也会详细征求作者的意见。非常不错!转入外审后,中途有过一次小修,一次大修。审稿老师的意见很是中肯,非常有价值!是一个不错的期刊.
已经是第二次投此刊物了,理论上要有点创新。第一篇修改后再录用,外审专家速度还是挺快的,1个半月内就把稿审完,赞一个。第二篇同类文章已经一个月了,还在外审中,期待这次还能中。看来这个审稿速度和运气有关。
将近三个月的折磨最终被拒,投稿后很快有责任编辑联系你已经送外审,外审专家也很快给出了意见,让大修,之后就是漫长的等待,主编定稿的等待,最后还是被拒了。
14年中过一篇,今年年初又投了一篇,审稿速度和编辑处理速度相当快。投稿后第二天就送审,3个月审回,两个审稿人给了10几条意见,一周后修回,再一周后录用。从投稿到录用整好3个月,可谓神速啊!以后继续支持心理发展与教育杂志。
听盆友推荐来的,总体来说感觉还不错。一般审稿周期是3-6个月,也有比较快的,一个半月左右,要看审稿人和编辑的速度了,另外一般要求比较高。
一个月以内通知小修,小修用了五天,返回后主编终审,中间过节放假,终审一个月后通知录用。总的算来,由投稿到录用一共一个半月,心理发展与教育杂志的速度很快。录用三个月后刊出。本人文章没有挂基金,没有大牛,只有小弟的一番努力。对我是个很大的激励,希望杂志越办越好,也希望自己在科研的路上能继续加油!
审稿周期感觉有点长 8月30号投的,9月6号收稿,10月几号初审通过,10月18号外审退修,11月2号返回去,12月21号终审退修,今天12号发回去,结果未知。
今年5月份投的一篇,审稿速度很快吧,7月份返修,然后终审,可这终审的速度真慢真慢,这都终审快5个月了,还没结果,打电话问编辑,“再等等吧,去年的文章都还没有终审完,估计要明年初才有消息吧。哦,我的个神......
1个月内有初审结果 2个月内经过修改后被录用、通知交版面费。外审老师的意见很详细 修改的很认真 包括关键词之类的细节 对摘要要求严格 可怜我那文摘要足足改了三四次!哎 版面费也挺贵的
一共一个月就接收了,速度很快,这个杂志挺靠谱的!电话咨询的时候,编辑态度也很好!
看见有人说有点水,可能是你们几个的稿子都是一个评审专家看的,而且那个专家估计不咋地。但是我的文章专家给的一件很中肯,我很佩服。另外,我有同学投稿过去,被拒两篇,证明审稿还是严格。
论文创新点很明确的情况下,修改了多次才正式录用。要求还是蛮严格的。
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