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心理发展与教育杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京师范大学

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心理发展与教育 2017年第04期杂志 文档列表

心理发展与教育杂志认知与社会性发展
父母对幼儿消极情绪的反应方式与幼儿情绪调节能力的关系第385-393页
关键词: 消极情绪;  父母反应方式;  情绪调节能力;  分歧模型;  幼儿;  
亮度对空间-数字反应编码联合效应的影响第394-400页
关键词: 数字空间表征;  亮度对比;  snarc效应;  自动加工;  
语音意识、命名速度和语素意识在汉语阅读发展中的作用第401-409页
关键词: 语音意识;  命名速度;  语素意识;  阅读能力;  汉语儿童;  
社会距离与合作指数对不同年龄青少年合作行为影响的差异第410-416页
关键词: 青少年;  囚徒困境;  合作行为;  社会距离;  合作指数;  
家庭功能与流动青少年认同整合的关系:希望与父母文化持守的作用第417-424页
关键词: 流动青少年;  家庭功能;  认同整合;  希望;  父母文化持守;  
心理发展与教育杂志教与学心理学
刻板印象威胁对学习困难中学生成就动机的影响第425-432页
关键词: 刻板印象威胁;  学习困难中学生;  成就动机;  自我肯定;  
阅读中词汇视觉编码年老化的原因:基于消失文本实验的证据第433-440页
关键词: 中文阅读;  词汇编码;  年老化;  眼动;  
心理发展与教育杂志心理健康与教育
亲子亲合、逆境信念与农村留守儿童积极/消极情绪的关系第441-448页
关键词: 农村留守儿童;  亲子亲合;  逆境信念;  
童年中晚期友谊质量与抑郁的关系:一项纵向研究第449-456页
关键词: 友谊质量;  抑郁;  儿童;  追踪研究;  
父母体罚与青少年焦虑抑郁的关系:同伴侵害的中介效应与亲子关系的调节效应第457-467页
关键词: 父母体罚;  同伴侵害;  亲子关系;  焦虑抑郁;  
父母冲突、亲子关系与青少年抑郁的关系:独生与非独生的调节作用第468-476页
关键词: 父母冲突;  亲子关系;  抑郁;  独生子女;  青少年;  
社交网站中的自我表露对青少年孤独感的影响:一个有调节的中介模型第477-486页
关键词: 社交网站;  自我表露;  自尊;  感知积极反馈;  孤独感;  青少年;  
心理韧性对汉区少数民族预科生手机依赖的影响:有调节的中介效应第487-495页
关键词: 心理韧性;  手机依赖;  社交焦虑;  感觉寻求;  汉区少数民族预科生;  
心理发展与教育杂志理论与方法
21世纪中国老年心理学研究:现状与未来第496-503页
关键词: 老年心理学;  文献分析;  研究主题;  个体差异;  
多维测验分数的报告与解释:基于双因子模型的视角第504-512页
关键词: 多维测验;  双因子模型;  同质性系数;  共同变异解释比;