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心理发展与教育杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京师范大学

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心理发展与教育 2015年第05期杂志 文档列表

心理发展与教育杂志认知与社会性发展
个体变量、材料变量对大学生创造性问题提出能力的影响第513-521页
关键词: 大学生;  创造性问题提出;  信息素养;  批判性思维倾向;  材料变量;  
父母教育价值观对儿童人格的影响:有调节的中介模型第522-530页
关键词: 儿童;  父母教育价值观;  人格;  教养方式;  气质;  
从毕生发展的角度看个体分类倾向的两次转变——材料的生命性和可操作性的作用第531-538页
关键词: 主题分类;  分类学分类;  生命性;  可操作性;  毕生发展;  
抵制说服:自我损耗对大学生态度改变的影响第539-546页
关键词: 自我损耗;  态度;  认知反应;  思维偏好;  
3~6岁幼儿目标取向、自我效能感与自我控制的关系第547-554页
关键词: 幼儿;  目标取向;  自我效能感;  自我控制;  
小学生学校适应的发展特点及其与父母教养方式关系的研究第555-562页
关键词: 小学生;  父母教养方式;  学校适应;  
社交网站中的自我呈现对生活满意度的影响:积极情绪和社会支持的作用第563-570页
关键词: 社交网站;  大学生;  自我呈现;  生活满意度;  社会支持;  积极情绪;  
大学生共情对利他行为的影响:一个有调节的中介模型第571-577页
关键词: 共情;  利他行为;  神经质;  幸福感;  大学生;  
心理发展与教育杂志教与学心理学
提示对3~11岁儿童解决类比推理问题的影响第578-585页
关键词: 儿童;  类比推理;  提示;  
追求快乐还是追求意义?青少年幸福倾向及其对学习行为的影响第586-593页
关键词: 幸福倾向;  意义倾向;  快乐倾向;  学习行为;  青少年;  
心理发展与教育杂志心理健康与教育
家庭压力与青少年抑郁、孤独感及幸福感——家庭弹性的补偿与调节作用第594-602页
关键词: 家庭弹性;  青少年;  家庭压力;  补偿;  调节;  
青少年主观幸福感与网络成瘾:自尊及自我控制的中介作用第603-609页
关键词: 青少年;  主观幸福感;  自尊;  自我控制;  网络成瘾;  
社会支持对大学生希望的影响机制:自尊和自我效能感的中介作用第610-617页
关键词: 大学生;  社会支持;  希望;  自尊;  自我效能感;  
文化疏离感对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响机制第618-624页
关键词: 文化疏离感;  压力性生活事件;  基本心理需要;  幸福感;  
行动控制在农村教师工作压力与工作倦怠中的作用:PSI理论的分析视角第633-640页
关键词: logistic回归分析;  行动控制;  工作压力;  工作倦怠;