心理发展与教育杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

心理发展与教育 2012年第04期杂志 文档列表

心理发展与教育杂志认知与社会性发展

视知觉线索对幼儿小数离散量表征的影响第337-344页

关键词: 幼儿；  小数量；  离散量表征；  视知觉线索；  

3～5岁幼儿暗示感受性与压力的关系：抑制性控制的调节效应第353-361页

关键词: 儿童；  暗示感受性；  抑制性控制；  压力；  

冲突情境中青少年的亲社会意图：预期重要他人观点的影响第368-375页

关键词: 青少年；  冲突情境；  亲社会意图；  重要他人；  观点预期；  

心理发展与教育杂志心理健康与教育

儿童中期亲子依恋与焦虑症状的交叉滞后分析第405-412页

关键词: 儿童中期；  亲子依恋；  焦虑症状；  交叉滞后分析；  

他人定向变量影响青少年孤独感和社交焦虑：人际能力作中介第413-420页

关键词: 青少年；  社会观点采择；  公众自我意识；  人际能力；  孤独感；  

西北民族地区中学生心理地位与人际交往能力的关系研究第428-433页

关键词: 西北民族地区；  多民族混合学校；  中学生；  心理地位；  人际交往能力；  

心理发展与教育杂志理论探讨与进展

共情的毕生发展：一个双过程的视角第434-441页

关键词: 共情；  情绪分享；  认知调节；  共享表征；  执行功能；  

成人依恋的稳定性第442-448页

关键词: 成人；  依恋稳定性；  生活压力模型；  社会认知模型；  个体差异模型；