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心理发展与教育杂志
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心理发展与教育杂志

《心理发展与教育》杂志创办于1985年,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊,CSSCI南大核心期刊,影响因子1.905,现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等权威机构收录,主要征稿方向:儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法...
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京师范大学
  • 国际刊号:1001-4918
  • 国内刊号:11-1608/B
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:2-913
  • 创刊时间:1985年
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 264.00 在线订购 在线订购
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  • 影响因子:1.905
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期刊征稿:心理发展与教育 关注收藏
心理发展与教育期刊级别: CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
心理发展与教育期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京师范大学
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1001-4918
国内刊号:11-1608/B
邮发代号:2-913
创刊时间:1985年
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
业务类型:杂志征订

心理发展与教育杂志简介

《心理发展与教育》(双月刊)创刊于1985年,是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。于2010年正式改为双月刊,每年6期,单月15日出版。

国家新闻出版总署收录《全国中文核心期刊要目总览》《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库统计源期刊》《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》《中国数字化期刊群》

《心理发展与教育》要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告,介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展,儿童心理与行为问题,家庭、学校与儿童发展,研究方法与测量工具,特殊儿童心理,心理健康等。

心理发展与教育栏目设置

儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法

心理发展与教育杂志 2017年5期 订阅目录

心理发展与教育杂志认知与社会性发展

家庭社会经济地位与父母教养方式对儿童青少年公正世界信念的影响

作者:张羽; 李玮玮; 罗玉晗; 华销嫣; 王耘 单位:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室; 北京100875
513-523

威胁性刺激蛇一定会被更快觉察吗?蛇与蜥蜴的对比

作者:童钰; 王福兴 单位:华中师范大学心理学院; 武汉430079
524-534

同伴地位与青少年冒险行为的关系:一个有调节的中介模型

作者:田录梅; 袁竞驰; 刘璐; 刘玲玲 单位:山东师范大学心理学院; 济南250014
535-543

亲子关系与青少年心理资本的关系:友谊质量的中介效应与学校联结的调节效应

作者:陈秀珠; 赖伟平; 麻海芳; 陈俊; 单彦彤 单位:广东省心理健康与认知科学重点实验室; 广州510631; 华南师范大学心理应用研究中心; 广州510631; 华南师范大学心理学院; 广州510631
544-553

不同胜任力水平下大学生自谦归因对他人评价的影响

作者:毛江华; 魏炜; 廖建桥; 景珍思 单位:中南财经政法大学工商管理学院; 武汉430073; 北京大学汇丰商学院; 深圳518055; 华中科技大学管理学院; 武汉430074
554-560

主动性人格对大学生职业决策困难的影响:职业生涯探索与职业成熟度的中介作用

作者:方小婷; 叶宝娟; 杨强; 郭少阳 单位:江西师范大学心理学院; 江西省心理与认知科学重点实验室; 南昌330022; 江西师范大学教育学院; 南昌330022
561-568

不同任务难度条件下认知老化对冲突适应能力的影响

作者:宋晓蕾; 李小芳; 赵媛; 何丹 单位:陕西师范大学心理学院; 陕西省行为与认知神经科学重点实验室; 西安710062
569-576
心理发展与教育杂志教与学心理学

父母参与作业的自主动机与小学生积极作业情绪:学生作业自主动机与教师支持的作用

作者:刘影; 柴晓运; 龚少英; 桑标 单位:脑功能基因组学教育部重点实验室; 华东师范大学心理与认知科学学院; 上海200062; 北京师范大学发展心理研究院; 北京100875; 青少年网络心理与行为教育部重点实验室; 华中师范大学心理学院; 武汉430079
577-586
心理发展与教育杂志心理健康与教育

社会支持对青少年创伤后成长的影响:状态希望和积极重评的中介作用

作者:周宵; 伍新春; 王文超; 田雨馨 单位:北京师范大学心理学部; 应用实验心理北京市重点实验室; 北京100875; 以色列特拉维夫大学社会工作学院; I-CORE重大创伤研究中心; 以色列特拉维夫69978
587-594

流动性、教育安置方式和心理弹性对流动儿童孤独感的影响:一项追踪研究

作者:叶枝; 柴晓运; 郭海英; 翁欢欢; 林丹华 单位:北京师范大学发展心理研究院; 北京100875; 北京师范大学心理学部; 北京100875
595-604

特质愤怒对大学生网络攻击行为的影响:道德推脱的作用

作者:金童林; 陆桂芝; 张璐; 金祥忠; 王晓雨 单位:哈尔滨师范大学教育科学学院; 哈尔滨150025; 国网吐鲁番供电公司; 吐鲁番838000; 黑龙江大学教育科学研究院; 哈尔滨150086
605-613

师范生职业认同与自杀意念的关系:抑郁的中介作用及其性别差异

作者:朱军成; 王鑫强 单位:江西师范大学心理健康教育研究中心、心理学院、江西省心理与认知科学重点实验室; 南昌330022
614-621

幼儿教师胜任力和职业压力对职业幸福感的影响:职业认同和职业倦怠的作用

作者:王钢; 苏志强; 张大均 单位:成都大学师范学院; 成都610106; 西南大学心理健康教育研究中心; 重庆400715
622-630
心理发展与教育杂志理论与方法

发展性阅读障碍与脑异常的因果关系:研究范式及发现

作者:李何慧; 陶伍海; 彭聃龄; 丁国盛 单位:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室; 北京100875
631-640

心理发展与教育杂志订阅分期列表:

2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:

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心理发展与教育杂志社介绍

1.《心理发展与教育》的题目:限20字以内,能准确反映文章主要内容(如核心变量),必要时可用副标题。

2.《心理发展与教育》的中文摘要:限300字以内,准确、独立、简练具体。内容包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称客观叙述(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。

3.《心理发展与教育》关键词:关键词3-5个,其间用分号(;),最后无标点。如文章与心理发展有关,关键字应包含发展阶段,如:幼儿,老年等。

4.《心理发展与教育》首页脚注:首页脚注包括基金项目(如果有需注明)和通讯作者(E-mail)。请严格按照样例格式(宋体小五号)书写。例如:

基金项目:国家自然科学基金项目(HB2000356)

通讯作者:张三,E-mail:zhangsan@sina.com

5.标题层次:标题仅限三级:一级用“1”,二级用“1.1”,三级用“1.1.1”,依次类推。正文中如需显示顺序,可于段首句前用“(1)”、“(2)”这类数字表示。

6.字体字号:

(1)论文题目用宋体四号居中格式;

(2)正文各级标题一律左对齐,一级用宋体四号,二级和三级均用黑体五号。

(3)正文一律用五号字体,中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用TimesNewRoman字体。

(4)中文摘要用小五号字,其中中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用TimesNewRoman字体。 n>

(5)英文摘要用TimesNewRoman字体,其正文为五号,题目四号。

(6)表和图的标题为黑体小五号字;表和图中的所有文字一律用小五号字体,其中中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用TimesNewRoman字体。

7.字母符号:

(1)严格使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。

(2)常用统计学符号规定如下:样本数为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显著性系数为p。以上符号均为斜体。注意大小写,如t、p为小写。统计量F和t值的自由度一定要标注,自由度不需要用下标。

8.统计结果:

(1)正文中统计结果的报告要规范。通常包括统计量、自由度、显著性系数等。

各种统计方法规定很复杂,具体参考本刊论文和APA出版手册。

(2)正文中不能只简单叙述统计结果,还需表述统计结果所含的心理学意义。

9.表与图

(1)表图使用遵循经济节省原则:凡能正文说明的问题,尽量不用表和图。如已用表或图,则文中不必重复其数据,只需摘其要点即可。图、表分别编号。

心理发展与教育相关期刊

心理发展与教育杂志订阅说明

杂志订阅属于预付款业务,订阅后不建议退款,如客户单方面执意退款,杂志社将扣除订阅费用的14%。订单配送时间已起刊时间为准,如需修改起刊时间请务必联系客服。学术之家提供正规机打全额增值税专用、普通发票,支付成功后可单独寄出。本站不是心理发展与教育杂志官网,普通投稿请联系杂志社,地址:北京新街口外大街19号北京师范大学院内,邮编:100875

心理发展与教育杂志网友评论

zhenxin** 的评论:

审稿流程算正常,2个多月就回来结果了,两个审稿人都给了大修,提了意见也非常专业,编辑给了一个月修改时间,在截止时间的前一天返回去的,二审花了20来天,审稿意见到编辑手里,然后4天后收到接收消息。整体速度感觉还行。杂志还是很不错的。

2017-11-28 10:08:29
zhandgo** 的评论:

在这里订阅了一年的这本杂志,杂志的内容丰富,客服的服务周到,订阅的时候,咨询了很多的问题,客服人员都一一解答了,很有耐心,非常不错的。

2017-10-12 15:25:42
zhangli** 的评论:

在工作闲暇时可以阅读,品味作者的精妙语言,体会不一样的情感共鸣,获得心灵的平静。学术之家价格也很优惠,还会继续订的。

2017-09-19 16:02:48
shengli** 的评论:

心理发展与教育杂志内容权威性比较高,采编团队强大,可读性很高。学术之家卖的杂志挺齐全的噢。以后买杂志在这选就ok了。呵呵

2017-09-12 11:59:30
qgsknm_** 的评论:

在这里买书已经成为习惯,都是正版,而且打折,比在书店买更划算,比去图书馆看书更方便,送货也超快的,书的质量也很好,至于内容,肯定是喜欢的书才买,所以一点问题都没有。

2017-08-25 17:17:23
youxian** 的评论:

一直都很喜欢看心理发展与教育杂志,以前都是去报亭买,挺麻烦的,现在就在这里订了,直接送到家,方便。

2017-08-24 16:12:44
baer** 的评论:

快递很快,快递员很好,认真负责,服务热情。总体感觉,心理发展与教育杂志质量不错,非常满意,大品牌很好,价格实惠,服务很好,比超市便宜,质量有保证,有需要还会再来的。非常感谢~!

2017-07-21 10:21:32
huizhou** 的评论:

2.17投稿;3.2送审;3.28审回;4.20催了一下终于给退修了,提了16条意见,但大部分都是格式和语言表达上的问题,审稿人看的非常细。有关几个问题补做了很多实验;5.5修回;5.10录用;终于放心了。

2017-06-26 10:03:55
jimomoy** 的评论:

投稿到录用,速度比较快。审稿人的意见很中肯,修改之后文章明显有提升;修改说明书很长,可见编辑很认真,不过经逐一修改后很快录用。

2017-06-16 09:58:58
chenshu** 的评论:

投这本核心期刊,前后花了3个月左右,时间主要花费在找外审专家上了,一共换了4个外审。但外审的审稿速度都超快,外审意见很中肯,指出了以我的能力很难注意到的缺陷,意见是修后再审,认真改了后,星期天晚上提交,星期一上午就通知接收了! 感谢编辑!说明只要给了修改的机会,就要珍惜,认真修改后还是很有机会的!

2017-06-02 08:21:12
xiaomin** 的评论:

初审一周左右,外审不确定性太大,一个两个星期返回,另一个外审换了三个外审专家,拖了两个月,最后也没有什么大问题,修改后直接接收。出版时间也比较慢,主要还是学校规定的期刊啊,没办法.

2017-05-24 10:10:53
yinshui** 的评论:

从投稿开始审稿状态一直是初审,24d后接到编辑部电话说是录用通知已发送你邮箱,具体见邮箱,然后就挂了电话,很干脆利落,不过接到录用通知还是很高兴的

2017-05-09 11:12:34
gusnsf** 的评论:

心理发展与教育杂志编辑人非常好,审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。审稿周期看个人文章的质量高低吧,有的快有的慢。我的从投稿到通知录用花了3个月的时间,一旦被通知录用,很快就能见刊。

2017-04-13 15:51:15
lata** 的评论:

很负责,校回时经过编辑认真的修改,也会详细征求作者的意见。非常不错!转入外审后,中途有过一次小修,一次大修。审稿老师的意见很是中肯,非常有价值!是一个不错的期刊.

2017-01-25 09:56:58
zongzu** 的评论:

已经是第二次投此刊物了,理论上要有点创新。第一篇修改后再录用,外审专家速度还是挺快的,1个半月内就把稿审完,赞一个。第二篇同类文章已经一个月了,还在外审中,期待这次还能中。看来这个审稿速度和运气有关。

2016-07-27 09:49:45
  • wangba**: 由于文章存在很多问题,编辑很耐心的帮忙讲解,不尽感激!
    2016-09-01 17:11:59
  • fengmia**: 速度真的不错,紧凑。
    2016-08-05 10:30:53
jianhan** 的评论:

将近三个月的折磨最终被拒,投稿后很快有责任编辑联系你已经送外审,外审专家也很快给出了意见,让大修,之后就是漫长的等待,主编定稿的等待,最后还是被拒了。

2015-09-12 10:48:25
  • wennuan**: 编辑工作态度严谨,效率又高,推荐投稿!
    2016-11-11 11:36:18
  • yedidi**: 感觉审稿人都很细致,提的问题都很有深度,修改后稿子的质量的确提升不少。很好的杂志!
    2016-08-18 17:05:41
qianyuh** 的评论:

14年中过一篇,今年年初又投了一篇,审稿速度和编辑处理速度相当快。投稿后第二天就送审,3个月审回,两个审稿人给了10几条意见,一周后修回,再一周后录用。从投稿到录用整好3个月,可谓神速啊!以后继续支持心理发展与教育杂志。

2015-06-02 10:10:34
  • kemi**: 真的是不错的期刊,审稿速度快,给出的意见中肯,对文章的修改帮助很大。
    2016-09-18 10:07:13
  • likai**: 收到审稿意见后,根据意见逐条修改,尽快回复。好评哦!
    2016-09-14 15:30:49
happy22** 的评论:

听盆友推荐来的,总体来说感觉还不错。一般审稿周期是3-6个月,也有比较快的,一个半月左右,要看审稿人和编辑的速度了,另外一般要求比较高。

2015-02-15 09:24:50
  • diqqq**: 感觉编辑态度非常好。赞一个!
    2016-10-25 10:40:47
dbvcc** 的评论:

一个月以内通知小修,小修用了五天,返回后主编终审,中间过节放假,终审一个月后通知录用。总的算来,由投稿到录用一共一个半月,心理发展与教育杂志的速度很快。录用三个月后刊出。本人文章没有挂基金,没有大牛,只有小弟的一番努力。对我是个很大的激励,希望杂志越办越好,也希望自己在科研的路上能继续加油!

2015-02-11 15:38:13
  • youye**: 该期刊审稿人的意见非常专业,给予的建议都很有价值。支持发展
    2016-10-31 15:13:57
babu22** 的评论:

审稿周期感觉有点长 8月30号投的,9月6号收稿,10月几号初审通过,10月18号外审退修,11月2号返回去,12月21号终审退修,今天12号发回去,结果未知。

2015-01-12 17:46:48
  • liaoju**: 期刊比较注重文章内容创新性,祝大家好运!
    2016-11-01 10:45:10
uyuy** 的评论:

今年5月份投的一篇,审稿速度很快吧,7月份返修,然后终审,可这终审的速度真慢真慢,这都终审快5个月了,还没结果,打电话问编辑,“再等等吧,去年的文章都还没有终审完,估计要明年初才有消息吧。哦,我的个神......

2014-12-26 09:31:08
smellyl** 的评论:

1个月内有初审结果 2个月内经过修改后被录用、通知交版面费。外审老师的意见很详细 修改的很认真 包括关键词之类的细节 对摘要要求严格 可怜我那文摘要足足改了三四次!哎 版面费也挺贵的

2014-11-28 17:20:34
gghh** 的评论:

一共一个月就接收了,速度很快,这个杂志挺靠谱的!电话咨询的时候,编辑态度也很好!

2014-10-10 16:51:30
benz** 的评论:

看见有人说有点水,可能是你们几个的稿子都是一个评审专家看的,而且那个专家估计不咋地。但是我的文章专家给的一件很中肯,我很佩服。另外,我有同学投稿过去,被拒两篇,证明审稿还是严格。

2014-09-09 08:42:13
  • oiele**: 编辑部排版,校稿时还特意打电话过来确认,非常的敬业!
    2016-12-21 15:27:11
luoli** 的评论:

论文创新点很明确的情况下,修改了多次才正式录用。要求还是蛮严格的。

2014-08-31 08:17:53

心理发展与教育评论

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